sexta-feira, 14 de dezembro de 2012

Encerramento das aulas

A escola Estadual Fernando Nobre encerrou as atividades com alunos em 12/12/2012.
Foram muitos encontros, desafios, derrotas e vitórias...
Estamos gratos à Deus pela vivência permitida, e passagem de mais um ano!
Retornaremos em 2013,com energias renovadas, pois certamente novos desafios virão.
Aproveitamos para agradecer aos alunos, pais, professores, e funcionários pelo trabalho realizado neste ano, e desejamos um feliz Natal e um Ano Novo de grandes realizações!

                                               Equipe Fernando Nobre



sábado, 17 de novembro de 2012

Abertura da Feira Cultural

Algumas imagens da abertura da Feira Cultural em 10/11/2012.
Parabéns as alunos da 7ª e 8ª série pela bela apresentação teatral sobre a obra de William Shakespeare, Romeu e Julieta.

As fotos das demais atividades faremos no próximo post.

sexta-feira, 9 de novembro de 2012

Convite para Feira Cultural

Com o tema "O homem como agente da história", a Escola Estadual Fernando Nobre convida alunos pais, professores e comunidade para participar da diversidade  cultural que o evento promete.
Será sábado dia 10/11/12, a partir das 9:00h.

Esperamos por você! A programação está no post abaixo.


quarta-feira, 7 de novembro de 2012

3ª Feira Cultural E. E. Fernando Nobre

A Escola Estadual Fernando convida os senhores pais e responsáveis para a 3ª Feira Cultural da escola, onde os alunos farão a exposição dos trabalhos realizados ao longo do ano letivo de 2012.
O Evento ocorrerá no dia 10/11/2012 às 9h. Sua presença será uma grande alegria!
Cronograma:

9:00 - Abertura

9:30 – Teatro 7ª A - “ROMEU E JULIETA” - professor Jocélio

10:00 – Abertura das salas

Sala 1 –Exposição Renascimento 8ª séries A/B professor Jocélio

Sala 2 – Projeto de Alimentação Saudável e cadernos de receita professores Jair e Silmara

Sala 3 – Jogos Matemáticos professora Darciana

Sala 5 – Exposição de Ilusão de Ótica professores Davi e Jéssica

Sala 6 – Painéis do “Cultura é Currículo” ; Árvore Literária; Exposição de livros produzidos pelos alunos de todas as séries professoras Josilene e Silvia

Sala de Informática – Imagens e Sons – professora Débora

Mural Refeitório – As civilizações Pré- Colombianas – 7ª série A – professora Mariana

11:00 Quadra - Jogos Cooperativos

Professor Ângelo inscrições no local.

A APM venderá sorvetes, refrigerantes e pastéis

sexta-feira, 26 de outubro de 2012

Olimpíada de Matemática Ensino Fundamental 2012

Foi no dia 22 de outubro a fase final da Olimpíada de Matemática.
A disputa entre três escolas de período Integral foi na diretoria de ensino de Carapicuiba.




quinta-feira, 25 de outubro de 2012

Pessoal, com um pouco de atraso aqui estão as fotos da "Festa do Dia das Crianças". Pelas imagens podemos perceber que houve bastante trabalho e envolvimento dos professores e alunos. Nossa gratidão a toda equipe da Escola Estadual Fernando Nobre, em especial aos professores "oficineiros". Todos sintam-se incluídos e parabenizados! Algumas fotos estão sem legenda, mas aos poucos iremos atualizá-las. Abraço, Josete Zimmer

sexta-feira, 19 de outubro de 2012

Olá família Fernando Nobre, juntamente com os alunos das 8ª séries estamos trabalhando no planejamento e desenvolvimento do campeonato de futsal de nossa escola que acontecerá na primeira semana de dezembro. Com certeza, será o melhor campeonato da história do colégio. Nossos alunos são muito competentes e sempre nos surpreendem com os seus excelentes trabalhos e desta vez não será diferente. Abrigado a todos, tenho muito orgulho de vocês.
                                                                                                                   Profº Angelo.

terça-feira, 16 de outubro de 2012

Olá comunidade da escola Fernando Nobre.... Tive o prazer de conhecer esses três lugares e as belezas dos Parques Nacionais do Iguaçu, o da Argentina e a usina hidrelétrica de Itaipu, alem, é claro, de uma comprinha no Paraguai; assim, gostaria de compartilhar com vocês essa bela experiência, espero que curtam... “Uma tríplice fronteira ou tripla fronteira é o lugar comum que une os limites territoriais e políticos de três países diferentes”. Argentina, Brasil e Paraguai.
   




 
 

  

segunda-feira, 15 de outubro de 2012

Dia dos Professores

Esta Mensagem nos foi enviada pela professora Mônica da Diretoria de Ensino de Carapicuíba:

Ser Professor (a)

É buscar dentro de cada um de nós
forças para prosseguir, mesmo com toda pressão,
toda tensão, toda falta de tempo...
Esse é nosso exercício diário!
Ser professor (a) é se alimentar do conhecimento
e fazer de si mesmo (a) janela aberta para o outro.
Ser professor (a) é formar gerações, propiciar o
questionamento e abrir as portas do saber.
Ser professor (a) é lutar pela transformação...
É formar e transformar,
através das letras, das artes, dos números...
Ser professor (a) é conhecer os limites do outro.
E, ainda assim, acreditar que ele seja capaz...
Ser professor (a) é também reconhecer que
todos os dias são feitos para aprender...
Sempre um pouco mais...
Ser professor (a)
É saber que o sonho é possível...
É sonhar com a sociedade melhor...
Inclusiva...
Onde todos possam ter acesso ao saber...
Ser professor (a) é também reconhecer que somos,
acima de tudo, seres humanos, e que temos licença para rir, chorar,
esbravejar.
Porque assim também ajudamos a pensar e construir o mundo.
Todos os dias do ano são seus, professor(a)!
Parabéns!
                                                                   Fonte: Jornal Acontecendo, nº. 22.

quarta-feira, 3 de outubro de 2012

Sala de Leitura

Atividade da leitura do livro do livro "O Poço do Visconde"

Aqui os alunos da 5ª série A realizam atividade de conclusão do primeiro capítulo do Livro "O Poço do Visconde" de Monteiro Lobato. As ilustrações que aparecem no livro são de autoria de Osnei e Hector Gomez. São Paulo, Editora Globo, 2010.
Após a leitura, os alunos foram convidados a fazerem um desenho que refletisse o assunto abordado no referido capítulo. Confira nas imagens.

segunda-feira, 17 de setembro de 2012

Ainda sobre a Semana do Folclore

Pessoal,

Visitem os slides com legenda e comentem!

Logo mais abaixo tem comentários das professoras Monia, Juliana e Débora.
Eu também concordo que foi um belo trabalho. Parabéns aos alunos e ao prof. Jocélio!

http://oficinanobre.blogspot.com.br/2012/08/semana-do-folclore-da-eefernando-nobre.html

terça-feira, 11 de setembro de 2012

Os artistas da EE Fernando Nobre

Vejam só, a professora Mônia e os artistas Elizeu e Andressa dando um show de música!

sexta-feira, 31 de agosto de 2012

Dia do Agita Galera Fernando Nobre

Esse dia foi muito especial. Além da caminhada com objetivo de exercitar o físico e promover os cuidados com a saúde, os alunos e professores puderam usufruir da Mata Atlântica e tudo de bom que ela oferece.
Pena que durante a caminhada ainda encontramos vários materiais sucateados e outros resíduos de lixo, como: pneus descartados, materiais de construção e até um sofá!
Mesmo assim, fizemos a nossa parte recolhendo o que foi possível.
Na volta para a escola os alunos ainda realizaram várias atividades como: jogo de ping pong, peteca, corrida de saco, ovo na colher, futebol, entre outros jogos e brincadeiras.

Semana do Folclore da EEFernando Nobre

Apresentações sob a coordenação do Professor Jocélio e colaboração dos demais professores das oficinas pedagógicas.

quinta-feira, 30 de agosto de 2012

16ª Edição do "Dia Agita Galera"

Prezados familiares;


Com muita satisfação comunicamos que a escola está participando da 16ª edição do “Dia do Agita Galera”.

Os alunos farão uma caminhada ao Parque Tizo que não é apenas um passeio, mas sim, com o objetivo de refletir sobre os benefícios da prática de exercícios e atividades esportivas para a saúde e bem estar. Além disso, oportunizar aos alunos mais uma forma de integração e socialização com o outro e com o meio ambiente. Algumas mediadas são necessárias saber:

Não haverá nenhum custo para os alunos;

Faremos caminhada com atividades físicas, e portanto os alunos já sabem que precisam vir com roupas apropriadas e tênis;

Precisam trazer uma garrafa com água e lanche para um piquenique;

Os professores responsáveis são: Angelo, Darciana, Josilene, Josete, Marcio, Norberta e Patricia.

Observação: Os alunos que não trouxerem a autorização assinada ficarão na escola.

quarta-feira, 29 de agosto de 2012

Programa Agita Galera 2012


Na sexta feira dia 31 de agosto, faremos uma caminhada como parte da programação do "Agita Galera, 2012". Além da caminhada para o Parque Tizo, também faremos um "pic-nic" no topo da Mata Atlântica.
A escola já solicitou permissão junto a secretaria do Meio Ambiente para que 224 alunos e 8 professores possam participar das atividades. Os alunos já estão se preparando para vários desafios liderados pelo professores participantes.


segunda-feira, 27 de agosto de 2012

Jornal Fernando Nobre

Aguardem  que logo mais publicaremos na página do Jornal Fernando Nobre nossa primeira edição.

terça-feira, 21 de agosto de 2012

Alunos da 5ª Série na Bienal do Livro

No último dia 14 de agosto os alunos da 5ª Série A foram à Bienal do Livro juntamente com as professoras Silvia Principal e Josilene Lourenço de Língua Portuguesa.
Apreciem algumas imagens do evento.

sexta-feira, 8 de junho de 2012

Olá, pessoal? A origem do meu nome: No dia 06 de junho de 1962 após um parto complicado, o Brasil inteiro comemorava o feito de um grande jogador; com a informação da parteira (mulher que assiste a partos; obstetriz) de que a criança estava bem, meu pai, Eduardo Pessoa não teve duvida “o nome desse menino será Amarildo!” Um pouco dessa História você poderá ver na integra no Blog: amarildopessoa.blogspot.com Um forte abraço para todos.

terça-feira, 5 de junho de 2012

Os 50 Melhores Filmes de Todos os Tempos



Estamos Preparando um festival de filmes na semana de provas de primeira linha!. Tente adivinhar os filmes que serão apresentados!

Professor Jocélio.

sábado, 2 de junho de 2012

Ensaios para peça/ Sonetos de Shakespeare











Origens da Arte

Disciplina: Atividades Artísticas/Arte.

Professor:  Jocélio

Público Alvo: Ensino Fundamental (5ª, 6ª,7ª e 8ª  séries).

Apresentação do projeto

O projeto busca descobrir as origens da Artes e de suas principais Linguagens (Teatro, Dança, Música e Artes Visuais).Usando como base a ordem cronológica da historia da arte,  desde as primeiras manifestações artísticas passando pelas grandes civilizações, até chegar ao período clássico. Desenvolvendo as técnicas artísticas como habilidades de avaliação.








quinta-feira, 10 de maio de 2012

COLO DE MÃE





Estamos preparando uma mega festa para todos da nossa Comunidade Fernando Nobre!

Fiz esse video para todas as Mães dos nossos alunos, em nome de todos os professores.



Professor Jocélio

quarta-feira, 9 de maio de 2012

FESTA INTEGRAÇÃO FAMILIA/ESCOLA/COMUNIDADE

DIA 12 FESTA COM  APRESENTAÇÕES DAS OFICINAS DE ATIVIDADES ARTÍSTICAS.

CONTAMOS COM TODOS!

PROFESSOR JOCÉLIO.

Video da Visita a Sala São Paulo

quarta-feira, 25 de abril de 2012

DESCUBRA A SALA SÃO PAULO



Plano de aula
Tema :  Instrumentos da orquestra.
Duração : 3 á 4 aulas.
Público : 5ª e 6ª séries.
Objetivos : Fazer com que o educando desperte  o interesse e a habilidade  de reconhecer os instrumentos da orquestra, e identificar suas particularidades e suas respectivas sonoridades.
Metodologia :
1ª Aula : Inicialmente contextualizar com um registro escrito (texto) os instrumentos da orquestra , para possíveis consultas futuras dos alunos. Passar o vídeo instrumentos da orquestra com data show ou na sala de informática. Conversar com os alunos sobre  os instrumentos, se tem alguma familiaridade com alguma das famílias, se já tocaram ou  tocam algum instrumentos e pedir para que cada um deles identifique os instrumentos no vídeo assistido. Fazer um jogo para fixação com o aparelho de som, com um CD  com sons de instrumentos diversos onde os alunos escutem e depois escrevam o nome do instrumento que acham que é, posteriormente corrigir os erros e acertos e mostrar imagens impressas ou na internet dos instrumentos.
2ª Aula : Depois da visualização do vídeo, pedir aos alunos que construam dois desenhos o primeiro uma tabela com os instrumentos de cordas o segundo um instrumento que mais gostou dentre os estudados.
No primeiro desenho da tabela de cordas colocar dividir a folha do  cadernos de desenho em 4 partes, e em cada quadrinho pedir ao aluno que desenhe os 4 tipos de instrumentos de cordas: dedilhados, friccionados, percutidos e plectrados (pedir que coloquem legendas ). No segundo desenho fazer o instrumento que mais gostou dentre os estudados.
3ª Aula : fazer cada aluno  apresentar  seus desenhos e depois construir um mural de instrumentos da orquestra com os desenhos  produzidos pelas salas.
4ª Aula : Fechando o aprendizado visita a Sala São Paulo no dia 23/03/12, apresentação da Orquestra Sinfônica de Heliópolis. Onde os alunos podem visualizar o espaço onde se encontram os instrumentos.

Materiais
Data show, impressões, caderno de cartografia, lápis de cor, cartolinas, régua, tesoura, Cds, aparelhos de som, computador (sala de informática)

Avaliação:
A avaliação ocorre durante todo o processo de criação do educando, desde a sua participação no debate do vídeo , no registro no caderno, na construção da tabela de instrumentos, na sua apresentação pessoal dos trabalhos e por  ultimo na produção coletiva do mural da orquestra.
IMAGENS DOS ALUNOS:









quarta-feira, 18 de abril de 2012

Oficina de Experiências Matemáticas - O Tal na Multiplicação


Objetivo:

  • Trabalhar as quatro operações e memorizar a tabuada.

Conteúdo: Multiplicação envolvendo números naturais

Público alvo: 5ª série (6º ano)

Desenvolvimento:Dispõem-se as crianças em roda. Cada uma recebe um cartão numerado de 2 a 9.
Um jogador é escolhido para ser o “tal”.
Fica no centro da roda e diz, por exemplo “Eu sou o sete”. (  se o seu número for o 7 ).
Quem quer me ajudar a ser o 56?
Todos os jogadores que tem o número 8 correm ao centro. O que conseguir chegar mais depressa perto do “tal” é o vencedor, e os outros voltam para a roda.


Veja as fotos do que aconteceu em nossa aula.

Bjs
Profª Monya Gomes
Experiências Matemáticas 


p
Objetivos:
Proporcionar ao aluno a possibilidade de:
• exercitar cálculo de divisões simples e das tabuadas;
• explorar o conceito de divisores de um número;
• identificar os divisores de um número;
• associar o conceito de “ser divisível por” com o conceito de “ser múltiplo de”;
• analisar os possíveis valores para os restos das divisões dos números do tabuleiro pelos números
que aparecem nos dados;
• analisar o quociente de uma divisão onde o divisor é o número zero.


Conteúdos:
• multiplicação
• divisão
• divisibilidade

Público alvo: 5ª série (6º ano)



Desenvolvimento:
Os alunos foram organizados em grupos com quatro pessoas.
Nesta aula foi solicitado a cada grupo que construíssem:  o tabuleiro, o dado, fichas (de cores diferentes) e a ficha de registro para montar a conta de cada jogada.

Muito bem turminha!
Próxima aula veremos qual o vencedor de cada grupo :-)

Veja as fotos do que aconteceu em nossa aula.
Galeria de Imagensp

Objetivo:
  • explorar o resultado das operações adição, multiplicação e divisão.
  • desenvolver o raciocínio lógico-dedutivo.


Conteúdo: Adição, multiplicação e divisão

Público alvo: 5ª série (6º ano)

Desenvolvimento: Cada um dos jogadores ganham 100 pontos no início do jogo. O primeiro jogador, à sua escolha, tem um caminho ao qual deve percorrer, porém a cada caminho escolhido, é necessário a realização de um cálculo que deverá ser efetuado para a próxima etapa. o segundo jogador faz o mesmo, partindo da posição inicial até o próximo marcador. E assim sucessivamente. Ganha o jogador que, no final, obtiver maior pontuação. (Download tabuleiro)













Após o jogo os alunos resolveram alguns problemas de divisão. (Download lista de exercícios).


Parabéns galera!!!

Bjs
Profª Monya Gomes
Experiências Matemáticas 





Objetivo:
  • Resolução de equações do 1º grau simples e equações incompletas do 2º grau, mentalmente;
  • Relacionamento das linguagens em prosa e algébrica;
  • Aplicação dos conceitos de álgebra e aritmética. 

Conteúdo: Equações do 1º e 2º grau

Público alvo: 8ª série (9º ano)



Desenvolvimento: Em duplas ou trios, os alunos criaram um baralho de equações (20 cartas) em cor amarelo e baralho de raízes em cor azul para formar os "lagos" de cartas. Cada jogador na sua vez pede para o seguinte a carta que desejar, pode ser uma equação ou uma carta numérica, para tentar formar um par com as cartas que tem na sua mão. Por exemplo, se o jogador quiser a carta com o 5, ele diz: “Eu quero o 5”. Se o colega tiver esta carta ele deve entrega-la e o jogador que pediu a carta forma o par e coloca em seu monte. Se o colega não possuir esta carta ele diz: - Pesque! E o jogador deve pegar uma carta do monte azul, se conseguir formar o par que deseja coloca-o em seu monte, se não conseguir fica com a carta em sua mão e o jogo prossegue. Se a carta pedida for uma equação e ele tiver que pescar, isso deve ser feito no monte amarelo. O jogo acaba quando terminarem as cartas dos lagos ou quando não for mais possível formar pares. Ganha o jogador que ao final tiver o maior número de pares em seu monte.  

Veja as fotos do que aconteceu em nossa aula.

Bjs
Profª Monya Gomes
Experiências Matemáticas 


Objetivo:
  • Memorizar a tabuada

Conteúdo: Multiplicação envolvendo números naturais

Público alvo: 5ª série (6º ano)



Desenvolvimento: Cada dupla criou um baralho com 20 cartas, seguindo a numeração de 1 a 10, para isso exploramos a adição e a localização dos números naturais numa reta. Após confeccionados os baralhos, hora de jogar!
Todas as cartas são embaralhadas e distribuídas aos dois jogadores, sendo colocadas em frente a cada um em montes virados para baixo. 
Simultaneamente, cada jogador vira a primeira carta do seu monte e quem anunciar primeiro o produto dos dois números fica com as duas cartas. 
O vencedor é o jogador que coletar mais cartas!
Cada jogada é escrita na ficha de registro.


Veja as fotos do que aconteceu em nossa aula.


Bjs
Profª Monya Gomes
Experiências Matemáticas 



domingo, 8 de abril de 2012

Descubra a Orquestra na Sala São Paulo!








Ocorreu no ultimo dia 23 de março a visita dos alunos do Fernando Nobre a SALA SÃO PAULO!
Com objetivo de despertar o interesse dos alunos pela música clássica , Os professores e os alunos conheceram a OSESP ( Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo). A visita faz parte de um projeto da prória OSESP em parceria com a Secretaria da Educação chamado "Descubra a Orquestra".
Participaram da atividade 8 professores e 112 alunos de séries diferentes da escola. Os alunos assistiram a um ensaio da orquestra, com direto a atividades onde alunos regeram a orquestra .